摘要：
夜深了，若曦还伏在案前撰写教案。
这是个偏僻的穷山村，外人很少到这来。当初，若曦要告别小县城前往这里时，母亲表示反对。她说，正是花朵般的年龄，又不是无路可走了。
若曦从网上的资料了解到：穷山村缺衣少食，尤缺教师。
若曦不顾母亲的阻拦，义无反顾地前往山村。
尽管来时就有心里准备，可当若曦看到：破旧的砖房、残缺的课桌，她的心就凉了半截，甚至还萌生了退意。
一个孩子立在墙角边怯怯地张嘴：欢迎老师！
这句话让她的心回暖。若曦决定：留下来！
又一个女孩考入县里的初中。
女孩带着一双新鞋来跟若曦道别。
为啥要送我鞋？若曦问。
女孩说，我看过你在空地上跳舞。刚开始，我看不出你跳的是什么。后来我记住了你的舞步，当城里的表姐回村时我把舞步跳给她看，她告诉我你跳的是芭蕾。
不大的村子，青年人都出门打工了，只有老人和孩子留守，有种冰一样的冷，但是这双鞋让她倍感温暖。
若曦拿出她学生时代的芭蕾鞋，让女孩穿上。她们一起翩翩起舞。
老师，我会继续跳芭蕾的。女孩说。
这话让若曦想起：临告别小县城时，她曾接到一个电话：你被录取了！那是她渴望的工作：芭蕾舞老师。工作地是她向往的大城市。她告诉母亲：我被刷下来了。
若曦微笑着望了望女孩，又转头望向重重山丘……
夜深了，若曦还伏在案前撰写教案。