摘要:
夜深了,若曦还伏在案前撰写教案。
这是个偏僻的穷山村,外人很少到这来。当初,若曦要告别小县城前往这里时,母亲表示反对。她说,正是花朵般的年龄,又不是无路可走了。
若曦从网上的资料了解到:穷山村缺衣少食,尤缺教师。
若曦不顾母亲的阻拦,义无反顾地前往山村。
尽管来时就有心里准备,可当若曦看到:破旧的砖房、残缺的课桌,她的心就凉了半截,甚至还萌生了退意。
一个孩子立在墙角边怯怯地张嘴:欢迎老师!
这句话让她的心回暖。若曦决定:留下来!
又一个女孩考入县里的初中。
女孩带着一双新鞋来跟若曦道别。
为啥要送我鞋?若曦问。
女孩说,我看过你在空地上跳舞。刚开始,我看不出你跳的是什么。后来我记住了你的舞步,当城里的表姐回村时我把舞步跳给她看,她告诉我你跳的是芭蕾。
不大的村子,青年人都出门打工了,只有老人和孩子留守,有种冰一样的冷,但是这双鞋让她倍感温暖。
若曦拿出她学生时代的芭蕾鞋,让女孩穿上。她们一起翩翩起舞。
老师,我会继续跳芭蕾的。女孩说。
这话让若曦想起:临告别小县城时,她曾接到一个电话:你被录取了!那是她渴望的工作:芭蕾舞老师。工作地是她向往的大城市。她告诉母亲:我被刷下来了。
若曦微笑着望了望女孩,又转头望向重重山丘……
夜深了,若曦还伏在案前撰写教案。