【深圳商报】深圳邻家文化推出“国学马拉松VLOG计划”,让国学“潮”得有声有色
2021/12/31 11:48:00|阅读23226次|作者:邻家

读创/深圳商报首席记者 魏沛娜 通讯员 杨晓霞

12月18日上午,由深圳市阅读联合会主办,深圳邻家文化承办,萌芽文化艺术协会协办的“感受诗经之美——”“国学悦读”活动在龙华区观澜浪漫新城大三党群服务V站举行。据了解,这是属于“国学马拉松VLOG计划”线下活动之一。

由深圳邻家文化倡始的“国学马拉松”四年来不断创新,别出心裁,于今年推出“国学马拉松VLOG计划”,玩出新花样,以当下热门的短视频,打造“国学+社交”模式,普及常识和经典,让国学成为“国潮”,让优秀传统文化真正入脑入心。

据项目负责人介绍,“国学马拉松VLOG计划”致力于推广传统文化经典的阅读与学习,通过深入社区、学校、家庭,建立阶梯阅读体系,循序渐进,并拍摄一系列马拉松式的国学讲、学视频(VLOG),线上线下相结合进行传播,展开亲子阅读、家庭阅读等多元素的主题文化活动,旨在全面提升青少年阅读素养,用生动、有趣的形式,使传统文化成为全民阅读的核心内容。


突出可视性、参与性、互动性

如何用更生动、更有趣的形式,让更多人亲近传统文化,爱上传统文化阅读?如何把国学专家的东西以快捷通俗的方式传播给大众?针对这一问题,“国学马拉松VLOG计划”创造性地利用直播、VLOG等新媒体新形式传播传统文化。

在线上,邀请业界具有影响力的公众人士化身“国学马拉松金牌领读人”,以平台直播、群聊语音等方式,为国学爱好者示范颂读传统文化经典。以互联网为纽带,结合互联网各个媒介平台,发起并创建了多种形式多样的VLOG话题,如“古人如何赏月”“花花世界”“李白为你推荐旅游路线”“童子吟”“少年说”等,全天候持续不间断征集国学诵读VLOG,不限年龄和群体,并组织朗诵艺术家指点,发动群友点评,不断精进。最终遴选多条优秀视频作品,予以大力宣传推介。

线上线下,双管齐下。深圳邻家文化与福城萌芽文化艺术协会通力合作,通过“国学悦读”“国学经典与文化源流”“名家陪你读名篇”等国学系列讲座、亲子共读等线下活动,普及国学知识,和市民与家庭互动。

如民间讲师熊宗俊以“感悟《诗经》之美”为题,着重讲解与吟唱《桃夭》篇目,为学龄前儿童及低年级学生进行文学教育。熊宗俊致力于人文通识教育,曾多次在深圳图书馆、光明图书馆等地做国学主题讲座,还担任深圳中小学多家文学社指导教师,并在“四点半课堂”讲授《三国演义》《诗经》《论语》《红楼梦》等经典人文通识课程。

学生家长资女士是龙华一小学语文老师,她最欣赏现场活跃的参与互动,认为活动有助于将美的语言艺术植于孩子的心灵中。


推崇大声读国学

大声朗读有助于培养语感、集中记忆等。因此,“国学马拉松”鼓励孩子大声读、齐声读,培养孩子对诗词的感知力与文学审美。

当天活动邀请了朗诵艺术家陈玺如开展“古诗词赏读会”。通过现场倾情吟诵,陈玺如耐心教授孩子古诗词诵读的技巧,解答了如何吐字清晰、正确把握诗歌节奏及语调,做到感情饱满真挚等问题。

在互动环节,不少性格内向的孩子在讲师的鼓励下,大胆登台演绎,表达自然,声音洪亮,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,博得一阵阵掌声。

大声朗读是增进家庭亲子共读的亲近技巧和阅读方法。活动现场,家长们纷纷表示,此次感受到了孩子们兴奋的学习状态,大人自己也通过与孩子共同诵读、亲子配合演绎的方式,体会到诗词的韵律感与诗词文化的魅力。


建立阶梯阅读体系

据了解,“国学马拉松”依托《庠序邻家国学九段锦选读》建立了一套完整的阶梯阅读体系。《庠序邻家国学九段锦选读》是首套完整体系的国学阶梯读本,也是深圳市阅读联合会“经典阅读进社区、进家庭”的配套国学读本。

据主编黄东和介绍,选本所有内容全部出自经典之选,自成一套体系,涵括童蒙常识、诗文华章、诸子百家、儒释道经典,由浅入深,形成阶梯,可分级查验。文化学者胡野秋评价说这“解决了传统文化学习不知道读什么、不知道如何读、不知道读得怎么样的问题。”

“国学马拉松VLOG计划”精心组建了“国学阶梯阅读讲师团”,既有针对学前少儿启蒙教育的优秀高级幼师,又有学识丰富的专家教授;有专门说文解字的文化学者,也有专注于国学朗诵艺术教育的推广人。

业界人士认为,通过一系列合理分级、推广、评估、激励,“国学马拉松”积极营造了全民读书的良好环境,开启了更多社区居民和家庭走进传统文化的多元窗口。

审读:谭录岗


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