摘要:
赵大爷出身寒苦,目不识丁,但喜欢听人讲古。这一天,赵大爷被动员进了夜校,高兴得不得了。赵大爷成为了扫盲班的一名学生,读了一些天书后,多多少少也认识几个字了。
赵大爷逢人就说,我也识字了,也能读得懂《三国》了。
赵大爷这么说是有原因的。上世纪六、七十年代,农民识字的少,都以能读懂《三国演义》为荣,是有见识的人。
从此以后,赵大爷经常对人讲起了《三国》,并且有声有色、头头是道。
一天,县里派来了工作组,是来检查农民扫盲成效的。工作组来得突然,没有通知大队**。
民兵连长得到消息,临急生智,拿出一本书,嘱咐赵大爷,大爷,您熟读《三国》,快去应付一下,办好了,今天的工分照记。
赵大爷听说不用出工,工分照给,自然高兴。赵大爷拿着书,坐在大队部的门前。
一会儿,工作组到了,看到赵大爷,问,大爷,您在看什么书啊?
我在看《三国》。赵大爷慢吞吞地回答。
您手里拿的是皇历啊。工作组说。
赵大爷一惊,心道该死的连长,怎么不给《三国》我。 赵大爷头脑敏捷,听说手里拿的是皇历,就连忙回答,我是在看三月。
可是您是倒着拿的。工作组又说。
我是给你读的。赵大爷连忙站起来回答。
大爷,您手里拿的书是《三国》。
赵大爷不慌不忙地收起手中的书边往家里走边说,任务完成,工分照记。