上五华……

——我的教育帮扶送课公益日记

我有写日记收集素材的习惯，整理与教育帮扶送课公益活动有关的日记，谈不上有多大文学意味，但毕竟是应广东省教师继续教育协会做了一年的公益活动。

2018年11月27日 星期二 小雨

今天早上只有两节课，而后准备周末前往梅州五华县上课与讲座的内容，上课的内容在高二（1）班试讲了一回，感觉还可以，做了一些修改，午休起床后收到晓霞的信息：

“东鹏特饮杯”深商故事大赛评选结果揭晓 ，年度大奖：老师父《深圳向上》（原名为《深圳故事》）。

恭喜老师父“C位出道”，也恭喜黄元罗、森林、陈卫华、江飞泉等打赏者，共同分享52000元奖金。据比赛规则，年度冠军是在月冠军（2018年3月至8月）的基础上评选。本次评选结果由：五位终审评委+深商总会、深商研究会代表+东鹏饮料集团林董事长，共同评分推选。

获奖评语：《深圳向上》是篇很好的深圳拼搏故事，也是一篇很好的深商故事。小说聚焦改革开放的宏大时代命题，人生的有道与无常、机遇与努力、随缘与追梦、明做派与潜规则……在小说中一一呈现，明、灰、暗交替，活色生香。从中国视野、全球化格局来讲述深圳，从地域、经济、人文的三维来立体地呈现深圳，从深移民与深二代、深三代交融碰撞的角度来塑造深圳，致敬了在深圳大胆拼搏的奋斗者。

我很是兴奋。

下午要给一位冯颖代课，也没了心思。下午3点，与朱建斌老师一起到他的书画展厅看了一遍，提了一些意见，书画展马上要剪彩了。

晚上备讲座内容。

2018年11月28日 星期三 多云

今天早上三节课，本来是二三节课，数学科的李老师父亲去世，调了一节课，上完三节课还是比较累，休息一下，还得做五华讲座的内容。

下午，南山区高三政治数学化学的同课异构都在我们学校进行，我带着手机进去听课。4点多，感觉累，到操场跑步，天气也好，没有太阳，也不冷，跑了10圈，5:30青年教师龙平要参加深圳市基本功大赛第二轮比赛，晚上与朱建斌老师、吴永学副校长、彭元成副主任一起，辅导龙平的课堂教学。讨论了课堂教学设计之后，让龙平到班级进行试讲，前后在两个班级讲过，我把她的课堂录了下来，让她自己回看，一直到晚上10:30结束，步行回到家里，到家已经是11点多了，洗洗休息已经都快12点了。

2018年11月29日 星期四 晴朗

早上出门，天气有一点凉，上午第一、三节课。第二节在办公室休息。中午收到老亨发来的信息，是一些读者对《深圳向上》这部小说的评价，虽然依旧激烈，但我觉得他们说的意见都很中肯，当然也有一些不太认同的意见，我希望自己以后能够把小说写得更好一些。

下午3点学校要举行书法展开幕仪式，2:30到书法展览厅，本来由我来主持，后来我看到了王贤灿主任来了，就请他来主持，蔡树男校长，吴永学副校长，罗鸿昌主任都来了，活动开幕式比较热烈，3:30之后，我才回到办公室，做了一份第二天作文考试的试卷，第二天整个年级统一写作文，5点，朱建斌老师发来信息，说龙平在深圳市基本功大赛中获得了全市第二名的好成绩，是一个非常好的成绩。

我给五华县高三全体语文老师的讲座的标题为《观2018年，言2019年》。

主要论述2018年高考与2017年有哪些变化与哪些没有变化，从宏观上来把握，这样才能把握2019年的考试方向。2019年的考试方向与2018年相比，不会有很大的变化……

老亨让我准备一份《深圳向上》获奖的感言。

得知这篇小说获得了深商年度大奖之后，心里很是忐忑，一方面对深商从内心里有崇敬之情，害怕没有把他们写好；另一方面，我又想很真实的再现底层创业者的艰难到取得一定成就的不易，这些从事商业活动的人群，不一定能够成为商界的大咖，也不能代表深商，但他们却是深商的重要群体。深圳商业领域有很多翘楚，我不写他们，那些相对平凡的从商业的人们，他们就在我们身边，他们身上有着多多少少的缺陷，他们更是深商的一个大群体，写作这些群体的生活是深商故事要表现的。

作为一个反映深商的作品，他不可能身边没有其他的人，因为一个人的存在不可能抛弃一个群体，有人批评说这个作品，不是反映深商的故事，我觉得，这个作品主题表现还是深商故事。我就生活在白石洲。我想给大家讲一个故事，以前，每个周末都到白石洲给我女儿买一份肠粉，我就认识一对夫妇，这是一对中年以上年龄的夫妇，我到他店里面买肠粉，他们都非常热情，有时还搞一些很简单的优惠活动，肠粉的味道也十分好，女儿喜欢。一天，突然发现他们的店关门了，过了几天，开业的却是另外一家做肠粉店的老板；过了大概半个月，我发现这一对中年夫妇，在原来的店铺对面，开了一家肠粉店，我就好奇的问他们，为什么换到这边。他说，那边的店租太贵，太多人竞争。于是我又在他们的肠粉店买肠粉，但是，没多久，他们的又一次不见，我想他们还是由于同行竞争离开的，几年来，再也没见到。我想，他们一定还在某个角度开着肠粉店。在白石洲开小食店的人们，如果有机会，他们是不是可以成为一个有发展空间的商人？所以，我的作品里面出现的第一个场景就是白石洲的肠粉店。

2018年11月30日 星期五 阴小雨

早上没有课。是因为学校调课，7点到学校，不到8点就去了去教育局，参加名师工作室主持人面试，到教育局的时候还不到8:30，我来的早，拿到了第一个号，也就是说我是第一个进行面试的主持人，9点，面试的专家三位中还有两位未到，于是等专家， 9:15三位专家到齐。9:25到我面试，10分钟面试结束。9:30离开教育局，乘坐58路公交回校。今天，用银行卡刷公交，只要1分钱，58路起步价是2块5，最后花了五毛一分钱，到学校才10点。收到深商故事的大奖金，这是一份惊喜。

今天的课是下午最后两节，6点离开学校回家，明天准备上五华讲课。

2018年12月1日 星期六 五华天气阴冷

早上很早起床，比往常上课时间要早，6:15出门，赶第一班的地铁。地铁到白石洲的时间是6:36分，可能是37分，坐到会展中心，而后转4号线到达清湖地铁站，到站是7:30，出了地铁站，感觉天气有些冷，没找到接我们去五华的车，给司机打了电话，顺便在小摊里面买了两个馒头，7:40碰到司机，他带我上车，不到8点我们出发前往梅州的五华。同行的还有两位老师，旅途很顺，一路上大家迷迷糊糊的，睡了或醒了，11:30到达五华，下车后感觉天气很冷，住嘉和宾馆，稍微洗漱，休息一下，12点到宾馆对面长乐坊吃饭，我们是应广东省教师继续教育协会邀请到五华做教育帮扶公益送课活动的。

吃完饭回到宾馆，稍微休息，虽然到外地上课、讲座常有的事，但开一个同课异构还是第一次，有一些忐忑，有点小紧张，1:30就醒了，2:00到大堂，司机送我去田家炳中学。上课的地点是一个小礼堂，听课的是五华县的全体高中语文教师，因为是同课异构，上的都是作文课，田家炳中学的陈老师先讲，她讲的思路跟我的比较接近，方法不同。第二节到我来上课，我对学生说，我来五华的路上，司机说五华是很美丽的地方，哪位同学帮助我介绍一下美丽的五华，让我熟悉一下五华。学生推荐说，让科代表来说，语文科代表站起来。我请了两位同学帮助记录，我说，涉及到的地名人名，我不是太了解，你们帮助我记录下来。课代表就给我介绍说，五华有山，叫某某山，可以去登山；五华有水，这水叫某某，五华有公园，如清水公园，傅丽顶公园，还有某人的故乡，除了山水，还有很多好吃的东西，我向你介绍我们这里的美食，我们这里什么东西都可以酿，酿豆腐、酿茄子、酿……五华还有出现文化名人……之后我把学生记录内容写在黑板上，板书出文章的结构。

接着请一个男同学起来，我说如果老师不在现场，而在深圳，你准备怎样向我介绍美丽的五华呢？学生说，老师您好，我是田家炳学校高三的某某同学，我今天在这里向你献上美丽的五华，先说说我们美丽的山吧，下面我就带你去登我们这里面最高的一座山……他按照我的板书很流畅地说了下来。同学给了热烈的掌声了。我说，这位同学说得特别好，那你爱五华吗？他说爱。我说，你准备怎么做呢？他说等我大学毕业以后，我一定会回五华，建设我们美丽的家乡。同学们又一次掌声。

学生说，这一节作文课有趣，把写作文改为说作文了。

学生讲了之后，我就板书出来，理出作文的结构——塔式作文。我问学生说，你们觉得写作文困难吗？这种方法学到了没有？学生说，方法是学到了，但操作起来还是困难，最大的问题可能还是第一段，想不起后面一层是怎么弄。我又让他们看了高考的一篇优秀作文。通过例文让他们学习一些写作的方法，一节课下来之后前后用了45分钟。

接下来是由五华县教育局教研室的魏主任做了点评，他对这两节课有一个简单的评价，然后田家炳中学，还有其他中学老师也都说了，当然对我的肯定比较多，5点，听课结束，我们准备回宾馆，天气越来越冷了，回到了宾馆吃晚饭，8点多回房间休息，发现的房间里面没有电脑插座（港式插座），向工作人员要了一个笔记本电脑的连接线。看了一下明天的讲座的PPT，晚上比较轻松地入睡了。

2018年12月2日，星期天 五华小雨

早上起床是7点，今天有一个讲座，讲座的时间是9点，我们8:30在大堂集中，早餐的时间是7:30，7:25到早餐点，没有开门，35分开始，早餐十分的简单，其实早餐点是宾馆工作人员用餐的地方，几个馒头、肉包，窗外在下着小雨，很冷，好在带着羽绒服。我简单的吃了一点，早上不敢喝太多水，回到房间，收拾一下廊讲座用到的东西就在房间等，8:25下楼，司机已经在等我了，早上除了送我们两个老师到田家炳学校之外，还得送龙华教科中心的殷木森老师前往五华高级中学，路上还下着小雨，返回到田家炳中学已经是8:45，到了会场我把自己的笔记本拿出来，发现接口接不上，看不到大显示屏，昨天上课的陈老师跟另一个老师从办公室拿了笔记本电脑，我把U盘的内容拷到她电脑上，到了9.05开始讲座，主题是《观1718年，言2019年》，回顾2017、2018年的高考，来展望2019年的情况，其实2017、2018在高考的试题与以前有很大区别，除了必备知识，还转到了关键能力，这是我讲的第一个核心内容，10.05休息。