摘要:
每次回家,见到耄耋老者,我总是会想起祖父。祖父离开我们已经整整十五年,但是十五年前的记忆并没有被岁月磨平。
祖父因为家贫,从未入过学堂。早早的,便在地主家做长工。他给我讲述贺姓地主的时候,对主人总是充满敬意和感激。正是地主家的土地,帮他养活了一家人。不过,**期间,因为当长工的经历,祖父却被当成“二地主”而惨遭**。祖父虽然只字不识,签名也只能按手印,骨子里却有着“读书育后人”的理念。除我父亲外,伯父,叔叔们至少都读了初中或高中,姑姑也高中读到毕业。到了孙辈这一代,读书的条件已经具备,于是,他不停地给我们说:要发狠读书呀!我这个孙女将祖父的教导谨记在心。读书一直很努力,成绩也一直名列前茅。祖父便将我当作模范,并予以重奖。考了第一,岁末我便能从他手中得到一张簇新的十元大钞(那时,面额最大的纸币是十元)。当时的学费也不过区区几元钱而已,而且,其他的孙辈通常只能得到五角或一元。我每每收到十元大钞,如同获得诺贝尔大奖,兴奋自然不用说,读书也更用功了。初中毕业会考,我成绩突出,祖父觉得祖宗有德。他是老**,参加乡党代会,听到乡长在大会上提到乡中学中考大捷,并且念到我的名字,自豪了很久!后来我听祖父说,解放后,他工作积极,人也忠厚老实,早早地被培养入了党。并且被推选去当县**,可惜因为没有读书,加之家中农活多,便与县委**失之交臂了!