摘要：
Poetry Reading Club
昨天校长跟我说，让我用中英文写点东西，在学校图书室墙外的宣传栏上介绍一下我的诗歌赏读社（以下简称诗社），今天又收到她的正式邮件。我突然感觉自己才思枯竭，执笔难书，咋这样呢？因为平时我都是信手涂鸦，随心而写，故难登大雅之堂。不过，转头又想，即使不才艺拙，也要敢于献丑，方有成长之机会。故写此文以记。----引
当初想开诗歌赏读社，是想要缅怀一下我的青春岁月，因为我读书的年代，诗歌风靡，那时我们都喜欢将汪国真，席慕容，舒婷等写的诗，小心翼翼地抄在本子上，时不时拿出来读一读，感觉那些文字，是滋润心灵的甘泉。与朋友写信，也喜欢附上几行青涩的诗句，那诗句中，装满了少年的心事，那种青春记忆，回想起来感觉真美。
我在想，现在的孩子是否也像曾经的我们一样，青春充满朦胧的诗意？还有，中华堪称为诗歌的国度，中国的古典诗词，卷帙浩繁，有着几千年的积累沉淀，祖先留下来的这个宝藏，是需要后继者懂得挖掘珍藏的。同时，诗歌是文学冠冕上的明珠，值得大家去慢慢欣赏，细细品味。这样，我的诗歌赏读社就诞生了。
诗歌是美的，无论中文英文，古典还是现代。刚开始的时候，我是按照每课必有一中一英，一古典或一现代来安排的。
英文诗歌我从图书室借了很多本诗集，我的同事Mr.Pihlblad也跟我分享了他的诗歌收藏. 后来我见到八年级的几个孩子英文诗歌赏读水平很高，于是跟他们分享了爱尔兰诗人Yeats（叶芝）的《When you are old》（当你老了），英国诗人Keats（济慈）的《Bright Star》（明亮的星），莎士比亚的十四行诗《Summer》（夏天），Whitman(惠特曼）的《O Captain, My Captain》（哦，船长，我的船长），以及一首勃朗宁夫人的爱情诗。歌德的《对月》我也很喜欢，因为原作是德文，所以我干脆直接介绍了这首诗的中文译本给孩子们。