摘要:
注:当初易职投身教育,除了我“口口声称”的要追逐梦想,实现教育兴邦的伟大理想之外,其实真正触发我转业动机的是对老师这一职业假期福利的无比向往......入职BCIS(曦城协同国际学校),发现理想丰满,现实骨感。每年暑假,有四个星期是要为学校的夏令营服务的。对此,我只能笑一笑,写一写,不是吐槽,不是宣泄......
-------题记
年是我在学校本部夏令营的第四次服务,也是我入职学校的第四个学年。三月,离暑期还山迢迢路遥遥,学校夏令营的召集令已经打响,不仅在学校的微信平台公布了今年夏令营的主题,还紧锣密鼓地开展了“种金豆赢免单”的宣传。五月,学校又推出了美国圣地亚哥的海外夏令营,学校专职负责夏令营的同事将带队赴美国,而校本部的夏令营的统筹协调工作就交到了我手上。
六月十七日,星期五。学校举行散学典礼。
六月十八日,星期六。早上,我带着前一天抵达深圳的美国内布拉斯加协同大学的营会老师参观学校,向他们介绍学校和深圳的基本情况,确认营会班级分班,课程表,营会所需资源和材料。 中午和营会老师一起共进午餐。
六月十九日,星期天。下午,和夏令营的美国老师一起前往南山教会,参加下午两点到三点半的英语崇拜。 (注:协同大学是美国路德会所属的大学,参加崇拜是学校师生基本的学习内容。)