摘要：
我的好友赠送给我信纸，让我好好写文章。可我是个懒散之人，很少写东西。这些信纸便成了甜蜜的负担，让我惴惴不安。今天早上，我的女儿丫丫突然说，我为你的信纸找到出路了，你不是也看了龙应台的《亲爱的安德烈》了嘛，我和你也用书信方式进行一次交流。
真的很高兴她愿意和我进行探讨。龙应台是台湾著名文化人，是社会学家，她们母子探讨的是社会问题、种族问题。而我们母女是普通人，但我们的探讨或许会更接地气，能代表大多数寻常人的思想。
但愿我们能很好地沟通下去。
丫丫的观点
我之前看过一本书，龙应台的《亲爱的安德烈》。
土生土长的中国台湾人龙应台和她在德国长大的儿子之间，用书信的方式进行交流，表达各自对于一些问题的理解和看法，也可以算是一种亚洲思维和欧洲思维的碰撞。
父母与子女之间，因为观念的不同带来各种冲击，很多人视之为代沟。曾经也打过一场辩论赛，辩题就是：代沟的责任在父母还是在子女。
我们知道，对于一个矛盾的出现，沟通是解决问题的最好方法。可如果思维方式的不同，沟通之后的彼此不能够相互理解又应该怎么办呢？毕竟，不是所有的交流都可以达成共识。真正做到带着一种同理心，去换位思考，又着实是一件很难的事情。每个人身处的环境不同，经历不同的事，遇见不同的人……等等，都会带来不同的观点和看法。
父母所有的唠叨，都是源于对孩子的爱。出发点只有一个，那就是希望自己的孩子可以更好的成长，变得更加优秀。他们的各种唠叨、各种要求、各种束缚，也无非是想让我们避开一切弯路，让人生的旅途更顺畅、更完美。
但与此同时，他们也忽略了一点，那就是没有给我们留下犯错的空间。很多父母的眼中，容不下孩子的失败。
可即便是撞南墙、是失败、是挫折，那也都是人生经验和体会的一部分。失败，可能会损耗精力、浪费时间、浪费表情，但没有失败，哪里会懂得得到的乐趣呢？
有些东西，失去后方知美好；也有些东西，往往是得到之后，才明白曾经的自己错失了多少，也唯有这样，才能尝到更多的甜头吧。成长是一个过程，不可能每一面都那么完美。
这个年纪的我们，多半想要追寻自由，需要一种自我空间。在这个空间里，我们可以自我审度、自我反省。问题出现之后，要学会依靠自己去承担责任，自己找寻问题的解决办法。父母要做的，就只是放手，远远的观望和打量着。不必干预和束缚，更不可以亲自去帮助孩子解决问题，而让孩子失去一次锻炼自己的机会。就像是放风筝，父母只需要握住手中的线，适时拉紧不让风筝迷失，然后，就只需大胆的放开绳线，让风筝自由的飞翔。就像是破茧成蝶的过程，如果有人帮忙剪开蛹的外壳，那么就永远也不会有展翅飞翔的美丽蝴蝶了。
摸爬滚打之后百炼成钢是一个艰难的过程，这个过程可能看上去不那么绚烂多彩，但它是我们自己所选择的路。心中有信念，便不需他人多言，结局依旧会很精彩。
女儿： 丫丫
二〇一三年七月七日
致丫丫
丫丫，你的大学同学向你倾诉：因为受到父母的严格管教和束缚,让她觉得没有足够的成长空间，甚至产生离家出走的念头。所以，你想起要与我对话，共同探讨父母与孩子之间应该选择何种相处方式最好这一问题。其实，在你的成长过程中，我应该是给了你很大的自由空间。尽管说教不可避免，但真正的束缚不多。
昨天，当我们谈论复旦大学女生跳楼事件时。我说，那个女孩肯定和她妈妈交流得少，身边也没有可以倾诉的朋友，才一时想不开，如果有人及时开导，也不至于出这么大的事。你说，和她妈妈说？你以为你们懂我们吗？跟你们说有什么用？我很惊讶，我们与你们有那么大的距离吗？我们就不懂你们了？你们都是由父母塑造的，而我们又是过来人，却不懂如何开导一个失恋的人。你真是看轻了我们的经验，我们的智慧。你不懂，尽管时代不同，经历不同，但人性是不变的，每个时代的人都是循着相似地轨迹生活的，形式不同，实质相似。
今天，你又说，大学里每个人都在按自己的方式生活着，有人每天认真看书学习，有人去做家教，有人去打工挣钱积累人生经验，有人玩游戏，有人看小说，有人享受生活，你不能说哪种生活方式好，哪种不好，那只是他们的生活方式而已，你不能去评判。我再一次无语。学校不是老师传道授业解惑的地方吗？不是许多莘莘学子，孜孜不倦地学习的地方吗？怎么出现了如此多的生活方式了？这些现象正常吗？学生时代是黄金时代，错过这个时期，还有机会学习吗？为什么要在该学习的地方，该学习的时间，去做别的事情呢？别的经历，以后还有很多时间去体验。为什么不能心无旁骛地去读书呢？一面是毕业后激烈的社会竞争，一面是大学时代的懒散。想想吧，应该选择哪种方式？
你总认为年轻人要闯，有必要走一些弯路，那样得来的成功会更精彩。如果是这样，我们要读书干什么？书是人类进步的阶梯。看书难道不是我们用来借鉴别人的成功经验的吗？人生短暂，有多少时间能够用来挥霍？用来走弯路？谁不期望人生道路一帆风顺？
哈哈，我们之间值得沟通的问题何其多！
妈妈
二〇一三年七月七日