摘要:
家有书声琅
……“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处……”推开家居大门,琅琅的读书声传入耳际。
原来,2岁多的家瑞宝宝正在认真地朗诵着张贴在客厅推拉窗玻璃上的《三字经》。
宝宝的声音是那样的稚嫩,是那样的“五音不全”,是那样的“柔顺绵长”。童声铿锵,上口琅琅。孩子摇头晃脑的情状、“专注”的神情、还有那“渴求知识”的清纯眼神,真的让人怜惜、令人疼爱、更使人忍俊不禁。
家有书声琅。
“犬子识字糊涂始”。不记得孩子究竟是从什么时候开始喜爱读书的。或许是先天性的“赋予”,或许是受“书香门第”的历史熏陶,更或许是因在娘胎时候每每入睡前母亲经常对其“诗词歌赋”般的胎教之故吧。孩子就是很喜欢读书。
琅琅的读书声,热闹着居室的温馨,愉悦着孩子纯净的心灵。书声琅琅,让我们做父母的把学生时代紧紧回忆追随。
家有书声琅。
“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”、“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思”、“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”等古诗,可爱的宝宝是脱口而出。他那抑扬顿挫的语调,诙谐着一日复一日的平淡。
孩子记忆力很好。爸爸妈妈的手机号码、家庭住址等等,他都能很熟练地背诵出来,甚至还能说上很多句一如“Good morning”、“Goodnight”、“goto bed”、“Get up”等简单的英语口语的。有时候,突然“汪!汪!汪!”、“呱!呱!呱!”、“咩!咩!咩!”地学起狗、青蛙、羊叫起来,惟妙惟肖的,真的逗人开心、惹人发笑。这小子,真的不知道他的头脑里究竟怎么会装下这么多东西!