摘要：
与您分享梁晓声老师笔下的《 父 亲 》
作者：子夜
读梁老师的《父亲》，读出来的是—— 一个作为儿子心声，既没采用有华丽的文字，也没有海誓山盟的誓言，儿子对父亲的爱只有在列车开动的那一刻才完全爆发，哪怕没有叫出一声爸爸，但在儿子的心里明白，他知道自己是真真实实地爱着这个随着列车远去的山东汉子。
关于《父亲》梁老师开头就申明，他之所以写父亲，目的是为了给一个由农民成为工人阶级者“树碑立传”，也为了一个儿子保存将来献给儿子的记忆……，可以说并不是因为他爱父亲，毕竟父亲在他心目中是，刚强的、不抱怨、不叹气、供他吃穿的恩人、严厉的一家之主、有权威的、让人惧怕等，父亲会让他委屈极了却不敢哭，这对一个孩子的成长非常不利的，同时也为哥哥的未来的人生埋下了伏笔，因此，文章的前部份作者所描写的父亲不是可爱的。
对于母亲，作者一直分为两条线在写：表面上写母亲是温顺的、盲目的、完全被父亲统治等；暗里却描写出一个聪明、贤惠、有主见，对于命运尽力去改变可以改变的，接受无法改变的妇人。这样的一位母亲在孩子们的心目中是伟大的，值得同情和保护的。明说母亲从来没有动摇过父亲的哪怕一次荒唐的念头，暗里却表明母亲一直以自己的方式让父亲改变着。用作者的话“父亲是很能攒钱的，母亲是很能借钱的，我们家的生活恰恰特别需要这样一位父亲，也特别需要这样一位母亲，所谓“对立统一”。
在作者看来父亲是一个执着的，认死理的人，除了12岁闯关东以外，从来没觉得自己做错过任何事，因为他不会将作者的结巴和自己的行为联系起来，也不会为姐姐的死感到内疚，哪怕在炉膛里塞一包草药也要偷偷的，更不会因为哥哥住进精神院而自责，唯一让父亲有一点点内疚的就是那次回乡之行，把所有钱都花光了！但他马上补充道：“你别生气，我再去攒”。父亲就是这样的一个人，为哥的事他明明后悔了，但他从不表示出来，不然也不会成就后来老梁家唯一的一个大学生，更不可能有那句“不勾，久来电”。父亲的一生只有实干，用力气扛起一家人的衣、食、住、行。也因为这样给孩子们一种理所当然错觉，更因为这样才会让做儿子的误以为他攒了三千块钱。因此，作者不只一次地可怜父亲、可怜全家，哭自己更是哭父亲。
当刚强的、不抱怨的、不叹气的、供他吃穿的恩人、严厉的一家之主、有权威的、让人惧怕的父亲变了，也许是从他慢慢老了，老到力气不像从前那么管用的时候，也许是姐姐走的时候，或者哥哥住进医院那一刻，总之，父亲变了，变成一个能容忍女儿为了前途去贿赂人心的人，一个充满绝望任由雨水伴着泪水肆意在脸上流淌的人，一个善于忍让甘为儿子做老勤杂员的人，一个老无脾气的老头，一个对那些“耍笔杆子”吃“轻巧饭”的人也禁而敬之的人。父亲确实变了但在某些问题上，父亲还是从前那个执着的，认死理的人，对待儿子的入党问题父亲还是那样，他不能理解儿子对党的敬畏，哪怕让儿子“委屈极了，直想哭”，父亲就是那么一个认死理的人，他只知道“他这一辈子经历了两个社会，见识了两个党，比起来还是新社会好，***伟大！”。
读梁老师的《父亲》看似矛盾，实则给人一种无心擦柳，柳成荫的感觉，也只有儿子的用心才能用这样忠实的文字来描绘出在那个特殊的年代，一位伟大父亲对子女特别的爱。尽管这位父亲是愚昧的，既有农民意识的狭隘，给家庭造成过重大的不幸，无论是姐姐的离去还是哥哥的遭遇，作者还是会选择原谅自己的父亲。只是自己不能忘记这些事，更是憎恨愚昧和没有文化及落后的状况。但在那个特殊的年代又有谁比自己的父亲还要可怜呢？他才是真正的受害者，我们又有什么资格去埋怨和责怪他呢？
读梁老师的《父亲》，教会我们的是为人子女，要怀一颗感恩的心，多多的去认识与理解，给予我们生命和供我们成长的亲人，而不是为了自己的意愿一再地去埋怨和责怪他们。读梁老师的《父亲》，又一次提醒我们，我们是最幸福的人，因为我们生活在一个和平而又相对富有的时代，在这样一个美好的新社会里，我们可以通过学习文化知识和礼仪，让自己远离愚昧、无知、狭隘，当然这一切还要感谢我们伟大的党和政府。
读梁老师的《父亲》是对我们现实生活的提醒，更是对我们灵魂的拷问。